Elisabeth Åsén Nordström är förskoleläraren som doktorerade i pedagogik vid Stockholms universitet med avhandlingen Pedagogisk handledning i tanke och handling - en studie av handledares lärande. Elisabeth forskar kring professionssamtal utifrån förskolans och skolans behov av reflektion och kollegialt lärande och har skrivit boken Kollegialt lärande genom pedagogisk handledning och lärande samtal. Hon är verksam på Kommunförbundet Stockholms län som process- och uppdragsledare med inriktning på utbildningsfrågor och har även utvecklat verktyget SAMSA, som används av kommuner och landsting för att mäta kvaliteten inom förskolan.
Kurser
Skola och pedagogik
